Exercise 2 - Rebecka

Intervju med Karin, mamma till två barn (7 och 8 år)

Är det första gången ni är här?
Nej, jag var här en gång för 20 år sedan.

Har det förändrats mycket?
Nej, jag tycker det är pretty much the same.

Men det finns en app idag [haha]. Har du kollat något på den?
Nej, men jag vet om att den finns. Jag har sett olika hänvisningar i lokalerna.

Är du här med barn idag? Vad är det för ålder på dem?
Ja. En på 7 år och en på 8 år.

Varför valde ni att komma hit idag?
För att vi bor 30 mil härifrån och inte är i Stockholm så ofta. Visste att det här var en grej vi ville gå på medan de var i lagom ålder.

Vad har ni hoppats att barnen ska ta med sig härifrån?
Hoppas att de ska lära sig lite nytt, han (sonen) är väldigt vetgirig.  Han är i den åldern att han är väldigt intresserad av olika experiment, lär sig och suger åt sig som en svamp. Går vi här idag kommer det landa en hel del som han har nytta av i skolan sen. Han får testa och försöka själv.

Har du också varit involverad och varit med och lekt?
Ja lite, det är svårt att låta bli!

Har du någon tanke kring en teknisk lösning som skulle kunna förbättra upplevelsen på Tom Tits?
Jag kan väl känna att det är lite väl likt hur det var för 20 år sedan, det skulle behövas ett lyft för att fortsätta dra besökare. Man behöver komplettera och byta ut vissa saker. Datorer, 3D. Det finns så mycket man kan göra med sådant bara. Arkitektur kan man ju involvera. Det finns mycket fysik och teknik i det. Rita ditt eget hus, man skulle själv kunna rita rumsgränser. Men det kanske bara är själv för att jag är intresserad av sådant.

Men man måste involvera datorer och paddor mer, man måste hänga med i barnets verklighet och ligga på deras nivå.

Om man skulle ha informationen om hur experimenten fungerar mer lättillgängligt, i handen eller framme på skärmar, skulle det vara intressant för föräldrar?

Det kan jag känna och det skulle man nästan kunna ha på två nivåer. Först en grundläggande, ett stycke text per uppfinning, och sedan information för nördar, motsvarande ett A4 fördjupning. Motsvarande för experiment här, helst på dator för det känns ju lite mer attraktivt, hade varit jättekul. Jag kan sakna det för min son för jag är inte NO-lärare. Jag förstår ju i praktiken vad som händer men kan ha svårt att förklara det på ett korrekt naturvetenskapligt sätt och skulle vilja ha hjälp med det. Hade jag haft en förklaring hade jag kunnat lära honom mycket mer.

State of Art: The App

At Tom Tits, the visitor walks through different stations with different experiments. The visitors are mostly families with children and the visit is based on them together playing in a educative environment. One technical channel the visitors get to use is the museum’s application, called Tom Tits experiments. The applications gives more information regarding what is happening in a scientific way, which is supposed to help out especially parents who gives explanations to their children.

The applications is well made with short but informative text and many pictures. It looks good and is easy to use. The first page gives useful information and it’s easy to find the ways around at the experiment page. One page containing a map of the museum is also very useful.

Even though the application is well-made, we learned from the interviews that few people actually used it. Most of them knew it existed, there were notes about it on the walls inside the museum, but chose to not use it. I think if Tom Tits want the visitors to use the application they need to advertise it more in the entrance of the museum. They should also have Wi-Fi to make the application more available.

I think the application could be more used, but I think Tom Tits should consider other channels as well. For example having screens next to each experiment where the user can read more and interact.